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北京推动“爱北京/爱科创”行为,将实践教育领域拓展至天津、河北。 – mantouditu

北京推动“爱北京/爱科创”行为,将实践教育领域拓展至天津、河北。

中新社北京5月1日电 (记者 陈航)2026年“爱北京·爱科技”行动开幕式4月30日在北京中关村国家自主创新示范区会议中心举行。其目标是依托北京国际科技创新中心(京津冀)建设,讲授“思想政治大课”,为教育、科技人才融合发展建立价值坐标。

4月30日,2026年“爱北京·爱科技”行动开幕式在北京举行。中新社记者易海飞供图。
可见,自去年“爱北京、爱科技”活动开展以来,各类科技创新教育资源流动充足,科技创新和思想政治创新不断涌现。场景不断重复。 “思政超级课”等品牌活动引起全网广泛关注,“科技创新+思政”新教育理念深入人心。今年“爱北京·爱科技”活动将建设科技教育主课堂、大课堂和新课堂,推出50个市级项目和一系列区校级活动。实践教育领域向天津、河北、雄安新区拓展,实现了新的跨越:项目选择更加多元、实践领域更加广阔、教育方向更加明确、工作机制更加完善。
活动现场公布了今年“爱北京·爱科技”活动七大教育项目。其中,中国科学院大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京建筑大学联合推出“科技创新+思政”系列专题课程及《新思维新技术》等相关书籍,为科技创新教育课堂创建注入新动力。
中共北京市委教育工委公布了今年中小学“科技顾问”和“科技班主任”项目。首批100名“双一流”科技院校辅导员、科技教师将赴5所大学、高中、小学整合思想政治教育创新改革实验区,提高中小学生科学素养学校学生。支持上述观点。京津冀三省教育科技部门负责人及参会人员结合北京(京津冀)建设国际科技创新中心、打造教育科技人才融合发展实践教学课堂的实践,共同公布了京津冀科技创新“思政大课”九大实践学习路线之首。
“爱北京、爱科技”行动经北京市委2025年教育科技人才发展指导小组审议批准并实施。该行动旨在引导首都大中小学生树立报国报国的崇高志向。通过“感受”、“了解”、“实现”、“实现”四个教育模块进行科技创新。 (完)
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