中新网绍兴4月20日电 (曹丹 谷俊丽 吴亦涵)4月20日，浙江“爱书校园”建设奠基仪式暨2026年绍兴中小学“读书成长”读书展活动在浙江省绍兴市举行。 2025年浙江省中小学生最喜爱的100本图书排行榜已在当地公布。
中小学阶段是培养学生正确阅读习惯、引导学生走向书籍的殿堂、帮助他们打开阅读世界的重要时期。多年来，浙江省持续推进中小学“图书式校园”工程，建成标准化大学图书馆近5000个，颁发“图书式校园”证书1400余个。数据显示，全省中小学生阅读率已达94.3%，人均年阅读量为18.1本书。
4月20日，2025年浙江省中小学生最喜爱的图书排行榜公布。图片来源：索丹。
活动公布的2025年浙江省中小学生最喜爱的100本图书排行榜显示，红色文化、古典文学、科普、传统文化类书籍仍然是青少年的首选阅读选择。
其中，《时间史》、《万物史》等硬科读物首次上榜，表明中小学生的科普阅读正从传播知识转向培养思维。此外，《看江南》、《江南餐具》等具有地域特色的作品首次出现在榜单中，让学生通过阅读和提供与脚下的土地产生情感联系。为他们对阅读的文化自信奠定更坚实的基础。
如何才能让学生读更多的书、读得更好？现场，绍兴市新昌县南明小学副校长王晓英分享了学校在学术校园建设方面的创新实践。
“为准确了解学生的阅读状况，学校对学生自身问题进行在线评估，学生提交相关问题。”王晓英说，学校还通过阅读旅程手册和一系列阅读币奖励机制，帮助孩子们有成就感地爱上阅读，逐步获得自动阅读的能力。
为进一步推进学术校园建设，浙江省印发了《书本校园》建设基本要求清单（参考版）。该清单明确学校必须保证学生每人有一定的阅读时间每学期至少开展一次全校性读书活动，至少开展一次图书推荐活动，每年至少组织一次全国读书活动。同时，鼓励中小学举办阅读课，提供课后“大阅读”服务。 （完）
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